REPUBLIKA.CO.ID, Oleh Ns. Wita Oktaviana.,M.Kep.,Sp.KepJ (Lecturer in Mental Health Nursing Department Faculty of Health Science Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS))

Artificial Intelligence (AI) telah menjadi salah satu pilar utama dalam transformasi global, termasuk di bidang kesehatan dan pendidikan. Di perguruan tinggi, integrasi AI tidak hanya mendukung pencapaian akademik, tetapi juga memberikan solusi yang signifikan untuk berbagai tantangan yang dihadapi masyarakat luas. Teknologi ini telah membuka peluang untuk menciptakan layanan yang lebih efisien, personal, dan inklusif, sekaligus membentuk masa depan yang lebih menjanjikan.

AI dalam Kesehatan: Menjawab Tantangan Kompleks di Perguruan Tinggi

Kesehatan, khususnya kesehatan mental, menjadi isu yang semakin mengemuka di lingkungan perguruan tinggi. Beban akademik, tekanan sosial, hingga tantangan finansial sering kali membuat mahasiswa berada dalam kondisi rentan. AI menjadi alat yang sangat berguna dalam mendukung kesehatan mahasiswa, baik secara fisik maupun mental.

Salah satu aplikasi AI yang semakin populer adalah virtual mental health assistant, sebuah chatbot berbasis AI yang dirancang untuk memberikan dukungan psikologis awal. Teknologi ini tidak hanya memberikan kemudahan akses, tetapi juga memberikan rasa nyaman kepada mahasiswa yang merasa enggan untuk berbicara langsung dengan konselor.

Chatbot ini dirancang untuk mengenali gejala stres, kecemasan, atau depresi melalui analisis percakapan dan kemudian memberikan saran atau rujukan yang sesuai.

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) misalnya, melalui beberapa program inovasi mulai merintis pengembangan aplikasi berbasis AI untuk mendukung kesejahteraan psikologis mahasiswa dengan berbagai kerjasama lintas jurusan.

AI juga dimanfaatkan untuk meningkatkan efisiensi pelayanan kesehatan fisik di kampus. Melalui integrasi data berbasis AI, universitas dapat memantau tren kesehatan mahasiswa, seperti pola penyakit musiman, tingkat vaksinasi, atau kebutuhan layanan medis lainnya. Dengan analisis prediktif, perguruan tinggi dapat mengambil langkah pencegahan yang lebih efektif, seperti kampanye kesehatan atau penyediaan fasilitas yang sesuai.

AI dalam Pendidikan: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi

Di bidang pendidikan, AI membawa dampak yang revolusioner. Teknologi ini memungkinkan perguruan tinggi menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif, adaptif, dan berbasis data. Salah satu keunggulan utama AI adalah kemampuannya untuk mempersonalisasi pengalaman belajar, sehingga setiap mahasiswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya mereka masing-masing.

Platform pembelajaran adaptif berbasis AI, misalnya, mampu menganalisis kemajuan mahasiswa secara real-time dan memberikan rekomendasi materi tambahan atau tugas remedial. Teknologi ini juga membantu dosen dalam memonitor efektivitas metode pengajaran dan memahami pola kesulitan mahasiswa. Dengan demikian, proses pembelajaran menjadi lebih responsif terhadap kebutuhan individu.

Selain itu, AI juga berkontribusi dalam memperluas akses pendidikan global. Melalui Massive Open Online Courses (MOOCs) yang didukung AI, mahasiswa dari seluruh dunia dapat mengakses materi kuliah dari universitas terkemuka tanpa batasan geografis. Fitur seperti automated grading system dan analitik pembelajaran memungkinkan universitas untuk menjangkau ribuan mahasiswa sekaligus tanpa mengurangi kualitas pembelajaran.

Perguruan tinggi juga menggunakan AI untuk mendukung pembelajaran berbasis penelitian. Dengan bantuan teknologi ini, mahasiswa dapat mengakses data besar (big data), menganalisis informasi secara mendalam, dan menghasilkan solusi inovatif untuk berbagai permasalahan global. AI menjadi katalisator bagi perkembangan multidisiplin yang menggabungkan teknologi, sains, dan humaniora.

AI dalam Manajemen dan Administrasi Perguruan Tinggi

Selain dalam pembelajaran dan kesehatan, AI juga memiliki peran strategis dalam manajemen dan administrasi perguruan tinggi. Dengan kemampuan menganalisis data secara cepat dan akurat, AI membantu institusi pendidikan tinggi mengelola operasional mereka secara lebih efisien.

Salah satu aplikasi yang banyak digunakan adalah predictive analytics untuk mengidentifikasi mahasiswa yang berisiko putus kuliah. Dengan mengolah data akademik, kehadiran, hingga aktivitas mahasiswa, AI dapat memberikan peringatan dini kepada pihak kampus. Langkah ini memungkinkan universitas memberikan intervensi yang sesuai, seperti mentoring, bimbingan akademik, atau dukungan finansial.

AI juga mempermudah proses penerimaan mahasiswa baru melalui sistem seleksi otomatis berbasis data. Teknologi ini mampu menyaring ribuan pendaftar dengan cepat berdasarkan kriteria yang telah ditentukan, sehingga mempersingkat waktu dan mengurangi potensi kesalahan manusia. Selain itu, sistem ini dapat mendukung diversifikasi mahasiswa dengan memastikan bahwa proses seleksi dilakukan secara objektif dan transparansi. 

Tantangan dalam Penerapan AI di Perguruan Tinggi

Meskipun manfaat AI sangat besar, implementasi teknologi ini tidak tanpa tantangan. Salah satu isu utama adalah privasi data. Pengumpulan dan analisis data besar yang dilakukan oleh AI memerlukan pengelolaan yang hati-hati untuk memastikan bahwa informasi pribadi mahasiswa tetap terlindungi.

Selain itu, terdapat kesenjangan dalam akses terhadap teknologi ini, terutama di negara-negara berkembang. Tidak semua perguruan tinggi memiliki sumber daya finansial dan infrastruktur yang memadai untuk mengadopsi AI. Oleh karena itu, kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan komunitas akademik sangat penting untuk memastikan bahwa manfaat AI dapat dirasakan secara merata.

Isu etika juga menjadi perhatian utama. Keputusan yang dibuat oleh AI, terutama dalam konteks pendidikan dan kesehatan, harus selalu diawasi oleh manusia untuk mencegah potensi bias atau kesalahan. Perguruan tinggi perlu menetapkan kebijakan yang jelas dan transparan terkait penggunaan AI, sehingga teknologi ini benar-benar berfungsi sebagai alat pendukung, bukan pengganti.

Masa Depan AI di Perguruan Tinggi

Melihat potensi yang ada, AI diprediksi akan semakin terintegrasi dalam semua aspek kehidupan kampus. Dari penelitian berbasis data besar hingga pembelajaran berbasis virtual reality, AI akan terus menjadi kekuatan pendorong inovasi di perguruan tinggi.

Namun, keberhasilan penerapan AI tidak hanya bergantung pada teknologi itu sendiri, tetapi juga pada kesiapan manusia untuk beradaptasi.

Perguruan tinggi perlu memberikan pelatihan kepada mahasiswa, dosen, dan staf untuk memahami dan mengelola teknologi ini dengan bijak. Pendekatan ini tidak hanya akan memaksimalkan manfaat AI tetapi juga menciptakan budaya akademik yang lebih inklusif dan adaptif.

Sebagaimana disampaikan dalam forum QS WUR Macau 2024, AI bukan sekadar teknologi masa depan, tetapi solusi masa kini yang terus berkembang untuk membangun masa depan yang lebih baik. Dengan kolaborasi yang kuat antara manusia dan teknologi, perguruan tinggi memiliki peluang besar untuk menciptakan generasi pemimpin yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga tanggap terhadap tantangan global.

Kesimpulan

Kemajuan AI di dunia kesehatan dan pendidikan perguruan tinggi menunjukkan bagaimana teknologi dapat menjadi alat yang kuat untuk menciptakan perubahan positif. Namun, untuk menjawab tantangan global terkait implementasi AI, pendekatan terintegrasi diperlukan agar teknologi ini dapat diterapkan secara adil, etis, dan berkelanjutan.

Langkah pertama adalah meningkatkan kapasitas teknologi dan infrastruktur. Indonesia perlu memperkuat infrastruktur digital dengan berinvestasi pada teknologi mutakhir seperti superkomputer, jaringan data yang andal, serta perangkat lunak berbasis AI. Di perguruan tinggi, pembangunan laboratorium riset AI dan pengadaan perangkat yang mendukung pembelajaran berbasis teknologi harus menjadi prioritas agar riset dan penerapan AI dapat berkembang secara optimal.

Selain infrastruktur, membangun sumber daya manusia berkualitas juga menjadi kunci. Pendidikan yang berorientasi pada penguasaan teknologi digital dan AI harus dimulai sejak dini dan berlanjut di tingkat perguruan tinggi. Tak hanya itu, pelatihan mengenai penggunaan AI secara etis dan bertanggung jawab juga perlu menjadi bagian integral dari upaya pengembangan sumber daya manusia.

Kolaborasi lintas sektor dan global juga penting untuk menghadapi tantangan AI. Hubungan antara akademisi, praktisi, pemerintah, dan sektor swasta harus diperkuat untuk mempercepat adopsi dan pengembangan AI di Indonesia. Forum-forum internasional seperti QS WUR Macau 2024 menjadi peluang strategis untuk membangun jejaring global, berbagi pengetahuan, dan membawa solusi berbasis AI yang inovatif ke kancah internasional.

Terakhir, inklusi dan keberlanjutan harus menjadi prinsip utama dalam penerapan AI. Teknologi ini harus dirancang untuk mengurangi kesenjangan sosial, memberikan solusi yang merata bagi semua kelompok masyarakat, dan mendukung keberlanjutan lingkungan. Perguruan tinggi memiliki peran penting dalam menciptakan model implementasi AI yang tidak hanya berorientasi pada teknologi tetapi juga pada pemberdayaan masyarakat.

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) telah menunjukkan langkah konkret dalam menjawab tantangan ini. Melalui pengembangan penelitian, pengembangan aplikasi berbasis AI untuk kesehatan mental, dan transformasi pembelajaran adaptif, UMS mencoba menjadi contoh bagaimana perguruan tinggi dapat menggunakan AI sebagai alat untuk menciptakan perubahan positif. Dengan pendekatan berbasis nilai dan etika, UMS berkomitmen untuk memanfaatkan AI secara bertanggung jawab, tidak hanya untuk kemajuan akademik tetapi juga untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

Melalui kolaborasi yang kuat, inovasi berkelanjutan, dan komitmen terhadap dampak sosial, Indonesia dan perguruan tinggi seperti UMS dapat menjadi pemain utama dalam revolusi AI global. Dengan demikian, AI bukan hanya menjadi solusi teknologi tetapi juga alat transformasi yang menciptakan masa depan yang lebih cerdas, inklusif, dan berkeadilan.

Ikuti Whatsapp Channel Republika