Kamis , 27 Jul 2023, 18:01 WIB

UNESCO: Penggunaan Teknologi Berlebih di Ruang Kelas Bisa Merugikan Siswa

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA -- Ketergantungan yang besar pada teknologi di ruang kelas dinilai bisa membuat siswa tidak produktif dan merugikan jika hal tersebut mengganggu keterampilan dasar seperti membaca. Hal ini...