Dalam upaya mengenal bangsa-bangsa lain, seorang terpelajar harus bisa membedakan dua jenis kehendak. Pertama, ada kehendak yang bertujuan koeksistensi. Semakin mengetahui seluk-beluk sebuah bangsa, maka ia akan tertarik untuk hidup damai dan berdampingan dengan bangsa tersebut. Dengan kata lain, terjadi dialog antarperadaban. Adapun kehendak yang kedua berwatak sebaliknya. Ia ingin...

Ikuti Whatsapp Channel Republika