REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA -- Guru besar pascasarjana Univeraitas Negeri Jakarta (UNJ), Burhanuddin Tola mengatakan, organisasi macam sekolah membutuhkan penjaminan, pengendalian, dan perbaikan untuk meraih mutu pendidikan. Menurutnya, sangat erat hubungannya antara siapa yang menjamin mutu suatu organisasi, siapa yang berani mengontrol, dan siapa yang berani memperbaiki.
Menurut Burhanuddin, ketika berkecimpung dalam sebuah organisasi seperti sekolah, harus ada yang berani menjamin.
"Nah tentu jaminan-jaminan tersebut perlu ada rambu ketentuan-ketentuan bahwa oke saya mau menyaksikan mutu yang bagus, maka saya menjamin," katanya saat seminar bertema 'Kurikulum Kehidupan Menuju Revolusi Pendidikan', di aula Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka, di Jakarta, Sabtu (13/5).
Jaminan itu perlu dikontrol terus-menerus. Misal, jika hasil ujian nasional (UN) rendah bisa diperbaiki. Perbaikan ini ditegaskannya harus terus-menerus sehingga bisa menghasilkan mutu atau kualitas. Mutu adalah proses perubahan. Dalam proses itu ada tujuh dimensi yang perlu diperhatikan.
Dimensi pertama adalah kinerja, kedua ciri-ciri atau keistimewaan tambahan. Ketiga keandalan, keempat kesesuaian dengan spesifikasi. Kelima service ability, enam estetika atau daya tarik, dan terakhir kualitas yang dipersepsikan.
"Semua sekolah harus bermutu," ujarnya. Namun, ia menyatakan untuk pengembangan pendidikan yang bermutu tentu tidak lepas dari keterlibatan pemerintah.
Ikuti Whatsapp Channel Republika