Kelahiran Aligarh dan Deoband
Lahirnya perguruan tinggi Aligarh juga memiliki sejarah yang menarik. Dua dekade setelah Inggris sepenuhnya mengambil alih India pada tahun 1857 dengan menutup Kekaisaran Mughal yang masih kuat, dua siswa Molvi Mamlook di Delhi Madrassa (sekarang Sekolah Anglo-Arab) berusaha menanamkan kepercayaan di antara Muslim yang sedang dalam tertekan.
Meski mereka sepakat mempromosikan pendidikan sebagai mekanisme pertahanan, namun mereka terpisah dari strategi dan sifat pembelajaran. Terganggu atas pembantaian terhadap ulama di kota Shamli di Uttar Pradesh barat pada 1866, salah satu dari mereka Muhammad Qasim Nanatvi melakukan perjalanan di wilayah tersebut dan mendirikan madrasah terkenal di dunia Darul Uloom Deoband - yang dikenal sebagai ibu madrasah yang meliputi lanskap Asia Selatan.
Idenya terutama untuk menghasilkan guru anti-Barat dan membentuk kekuatan untuk memenuhi persyaratan agama Muslim. Murid lain Sayyid Ahmed Khan mengambil rute tenggara dan mendirikan media bahasa Inggris modern Muhammadan Anglo-Oriental College - di jalur Oxford dan Cambridge di pinggiran kota Aligarh di dataran sungai Gangga dan Yamuna.
Seperti para pendiri mereka, kedua institusi ini tetap terpisah dalam hal perilaku dan respons terhadap perkembangan sosial dan politik. Para elite Muslim berbahasa Inggris berpakaian rapi yang dididik dari Aligarh pada tahun-tahun berikutnya berada di garis depan menuntut bagian dalam kekuatan politik, lalu banyak dari mereka mendukung tuntutan sebuah negara terpisah yang mengarah pada pembentukan Pakistan pada tahun 1947.
Tapi ratusan mil jauhnya di Deoband, Muslim berpakaian kifaya sangat menentang pembentukan Pakistan. Menantang sentimen populer, para sarjana dan mahasiswa Deoband dengan gigih mendukung Kongres dan tetap menjadi loyalis partai hingga 1992, ketika peristiwa yang mengarah pada pembongkaran Masjid Babri memaksa mereka mencari para pengungsi di sejumlah tempat.
